The 한국 치과 Diaries
The 한국 치과 Diaries
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이 때는 주로 수업은 한 두개정도 듣고 나머지 시간은 병원에서 근무한다. 병원이 끝날때 퇴근을 하면 된다. 그냥 병원에서 계속 참관하고 진료하고 공부하는 것의 반복이라고 보면 된다.
장점은 교과서대로 철저하게 원칙적으로 진료를 하고 교수님들의 지도를 받기 때문에 위험하거나 문제가 있는 일은 발생하지 않는다는 점이다.
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병원이라고 표기된 곳은 행정상 치과병원과 분리가 안된 곳이거나 종합병원의 치과임.
졸업 시 학사 및 석사학위를 취득하고, 면허시험을 통해 치과의사가 됩니다.
한의과대학
한국의 치의학 교육은 현재 대학 학부와 전문대학원 병행 체제이다. 자세한 것은 치과대학 문서로. 치과는 의과와 분리되어 치과의사를 양성하는 치대가 의대와 따로 존재하고, 면허도 따로 나오고, 협회도 따로 있다. 치과는 구강악안면외과라는 전문 과목과 치과보철과, 보존과, 치과교정과 등의 전문 과목으로 봤을 때 흉부외과, 신경외과처럼 외과의 한 부분이지만 분리되어야 하는 독립과이다.
기초학 교실에는 구강미생물학교실, 구강생화학교실, 구강해부학(및 조직학)교실, 구강생리학 교실, 치과생체재료학 교실, 일부 학교는 인문사회치의학교실도 포함.
참고로, 모든 치과대학병원이 상급의료기관인 것은 아니다. 대표적으로, 경희대학교 치과대학병원은 소재지에 따라서 이게 나뉘는데 경희의료원 부속의 치과대학병원(경희대학교 서울캠퍼스에 있는 곳)은 상급의료기관이지만, 강동경희대학교병원 부속의 치과대학병원은 상급의료기관이 아니다.
이 항목은 기본적으로 국내 치과대학을 중심으로 서술되어 있으며, 외국의 치과대학의 경우 아래 문단에 별도로 서술되어 있다.
장애인 치과치료도 소아치과에서 담당한다. 어린이를 대상으로 한다는 점에서는 의사들의 소아청소년과나 소아외과와 같으나, 소아치과는 치과적인 부분만 다룬다는 점에서 다르다.
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임플란트 틀니
국내 모든 치과대학, 치의학전문대학원은 원내생 진료실이라는 이름 아래, 재학생들이 교수의 감독 아래서 제한적으로 "학생 진료"를 실시하고 있다.
특히 보철물의 발전이 외과학에서의 분리를 가속화했다. 어떤 임상 술기가 학문이 되려면 과학적 방법론에 의한 검증과 근거중심주의가 돼야 하는데 치의학은 이런 발전이 외과학에 비해 느렸다고도 할 수 있다. Report this page